中山一院耳鼻咽喉科在喀什舉辦第十五屆咽喉微創(chuàng)解剖培訓(xùn)班

2024-08-13

? ? ? ?8月11日,,由中山一院耳鼻咽喉科與喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院(中山大學(xué)附屬喀什醫(yī)院)聯(lián)合主辦的“第十五屆咽喉微創(chuàng)解剖培訓(xùn)班”在喀什地區(qū)舉辦,。在中山一院黨委書記駱騰帶領(lǐng)下,中山一院耳鼻咽喉科專家繼去年成功將咽喉微創(chuàng)培訓(xùn)體系引入喀什地區(qū)后,,再次來到喀什地區(qū)進(jìn)行系統(tǒng)的臨床技術(shù)及理念培訓(xùn),。

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? ? ? ?在微妙之間展現(xiàn)精湛技藝,在細(xì)微處彰顯卓越風(fēng)采。咽喉作為呼吸與吞咽的要塞和屏障,,手術(shù)要求極高,。首先,手術(shù)位置深且空間狹窄,,其次,,手術(shù)器械細(xì)長(zhǎng),使用8-0縫針時(shí),,顯微鏡下的任何手部抖動(dòng)都會(huì)被放大數(shù)倍甚至十多倍,,仿佛在蟬翼上繡花,針尖上跳舞,。即便在大型三級(jí)醫(yī)院,,傳統(tǒng)的師帶徒模式也需要十年才能培養(yǎng)出一名優(yōu)秀的專家。盡管醫(yī)學(xué)教育和科技飛速發(fā)展,,咽喉微創(chuàng)手術(shù)的虛擬模擬培訓(xùn)體系在國(guó)內(nèi)外仍處于初級(jí)階段,。

? ? ? ?近年來,中山一院耳鼻咽喉科獨(dú)立研制一套醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)系統(tǒng),,打破了這一局限,。學(xué)科團(tuán)隊(duì)秉承國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念,經(jīng)過多年的不懈努力,,首創(chuàng)并研發(fā)了數(shù)字化智慧型咽喉微創(chuàng)技術(shù)培訓(xùn)體系,,發(fā)明了一系列相關(guān)器械與軟件,編寫了教材與專著,,建立了課程體系,,屢獲殊榮。培訓(xùn)由咽喉微創(chuàng)技術(shù)的知名專家指導(dǎo),,采用線上線下相結(jié)合的方式,,針對(duì)研究生、住院醫(yī)師和??漆t(yī)生,,提供規(guī)范化、分層遞進(jìn)的虛擬,、模擬,、仿真臨床技能培訓(xùn),大大地縮短了學(xué)習(xí)曲線,。

? ? ? ?新疆地區(qū)氣候干燥,,溫差大,咽喉疾患及嗓音問題更是普遍,,??崎T診中咽喉患者占近一半,,但由于當(dāng)?shù)貛熧Y及培訓(xùn)體系的匱乏,器械設(shè)備的限制等,,精準(zhǔn)診斷,、顯微手術(shù)等方面都尚有欠缺。為此,,中山一院耳鼻咽喉科連續(xù)兩年在喀什舉辦咽喉微創(chuàng)解剖培訓(xùn)班,,通過專家授課、圓桌討論及實(shí)操訓(xùn)練等把規(guī)范化的耳鼻咽喉微創(chuàng)治療理念和全新的咽喉微創(chuàng)虛擬模擬培訓(xùn)體系帶入南疆,。

? ? ? ?為提升參會(huì)醫(yī)生對(duì)耳鼻咽喉科常見病的理解,,此次培訓(xùn)班首先由文衛(wèi)平教授介紹了《腺樣體肥大的診治原則》,他系統(tǒng)總結(jié)了腺樣體肥大診療的現(xiàn)狀及展望,。文衛(wèi)平教授也為喀什當(dāng)?shù)氐谋歉]炎患者進(jìn)行了手術(shù)治療,切實(shí)解決患者的病患難題,。

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文衛(wèi)平教授授課及進(jìn)行手術(shù)

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? ? ? ?雷文斌教授為大家講授《咽喉微創(chuàng)手術(shù)的精細(xì)化管理及培訓(xùn)體系研創(chuàng)推廣》,,馬仁強(qiáng)副教授為大家講解《復(fù)發(fā)性喉乳頭狀瘤的臨床應(yīng)用及其進(jìn)展》。陳林博士為大家?guī)怼逗砟[物術(shù)后喉狹窄的微創(chuàng)治療》病例討論,,該內(nèi)容引起了全體學(xué)員及專家的熱烈討論,。喀什地區(qū)專家及學(xué)員們也紛紛表達(dá)了對(duì)咽喉微創(chuàng)技術(shù)深刻的感受及對(duì)接下來培訓(xùn)的期待,。

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雷文斌教授授課

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馬仁強(qiáng)副教授授課,,陳林博士引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行病例討論

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? ? ? ?為滿足學(xué)員們的操作訓(xùn)練需求,此次培訓(xùn)班將各種精密儀器(6臺(tái)高清顯微鏡,、2臺(tái)CO2激光,、6套喉顯微解剖器械)運(yùn)至南疆,學(xué)員們3人一組,,進(jìn)行操作訓(xùn)練,。

? ? ? 實(shí)操培訓(xùn)班開始前,雷文斌教授分享了咽喉微創(chuàng)技術(shù)模擬培訓(xùn)的既往經(jīng)驗(yàn)和展望,,并向每位學(xué)員贈(zèng)予學(xué)科著作《咽喉微創(chuàng)手術(shù)技巧及策略》,。該專著被人民衛(wèi)生出版社評(píng)為首部綜合闡述咽喉微創(chuàng)技術(shù)的專著,是耳鼻喉科醫(yī)師的??婆嘤?xùn)教材,,出版以來被央視新聞、中國(guó)新聞網(wǎng)等媒體爭(zhēng)相報(bào)道,。

? ? ? ?此次培訓(xùn)班吸引了新疆地區(qū)近百名耳鼻喉科醫(yī)師踴躍報(bào)名,,更有新疆耳鼻喉科專家不辭辛勞,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從烏魯木齊連夜飛至喀什參加培訓(xùn),。因名額及場(chǎng)地有限,,最終二十余名醫(yī)生參加培訓(xùn),。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)熱火朝天,一直持續(xù)到課程結(jié)束仍有學(xué)員流連忘返,。

? ? ? ?在實(shí)操培訓(xùn)過程中,,雷文斌教授、馬仁強(qiáng)副教授,、陳林博士等指導(dǎo)老師手把手指導(dǎo),、演示講解、現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑,,將集中式培訓(xùn)與個(gè)體化輔導(dǎo)相結(jié)合,,幫助學(xué)員熟悉規(guī)范化操作,提高技能水平,。

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學(xué)員進(jìn)行系列培訓(xùn)

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? ? ? ?培訓(xùn)結(jié)束后,,許多學(xué)員紛紛表示,通過此次培訓(xùn),,他們對(duì)咽喉微創(chuàng)技術(shù)的理念和操作技巧有了全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),。原本被認(rèn)為難如登天的喉內(nèi)顯微縫合,如今已能輕松掌握,;黏膜下切開,、剝離以及CO2激光切除等技能也變得得心應(yīng)手。

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學(xué)員進(jìn)行系列培訓(xùn)

(來源:耳鼻咽喉科)